Die Umgebung beeinflusst unser Lernen, nicht nur das der Schülerinnen und Schüler, sondern auch das der Erwachsenen, die sich weiterbilden. Wer wollte nicht in diesem herrlichen Garten arbeiten? – hier: Zinsendorfhaus im thüringischen Neudietendorf
Konkrete Vorhaben im August sind:
- Coaching von Leitungskräften - Persönlichkeitsrechte werden gewahrt und Hinweise auf Klienten nicht veröffentlicht
- Moderation des Schulentwicklungsprozesses unter dem Fokus 'Gelingende Kooperation' an der Grundschule am Auwald in Leipzig
- Coaching zur Implementierung von Mikrofortbildungen an Schulen - ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) - Prozessbegleitung von vier Schulen in NRW in Verl, Essen, Rösrath, Langerwehe und Meckenheim (https://www.dkjs.de/aktuell/meldung/news/mikrofortbildungen-selbst-gestalten)
- Moderation des Schulentwicklungsprozesses an der Evangelischen Gemeinschaftsschule Erfurt
- Begleitung der Ev. Grundschule Holzdorf in der pädagogischen Ausgestaltung von JÜL (Jahrgangsübergreifendes Lernen)
- Beratung im Schulentwicklungsprozess des Gymnasiums der ECOLE-Stiftung (https://www.ecole-schulen.de/)
