Juni 2026
„Wir haben uns als Team noch einmal neu kennengelernt, gemeinsam gedacht, ausprobiert, Perspektiven geteilt und mutig in die Zukunft geschaut.“ – Zitat nach einem Pädagogischen Tag
Mai 2026
Draußen-Lernen prägt das Lernen der Kinder nachhaltig. Unterricht findet themenbezogen, in Bewegung, mit allen Sinnen befasst, statt.
April 2026
Bewegung in der Schule ist kein exklusiver Spaß für die Pausen oder den Nachmittag. Bewegung in die verschiedenen Phasen des Unterrichts zu integrieren, kann gelingen.
März 2026
Lernen in und mit Beziehung ist bedeutsam für die Lernbiografie. Bereits bei der morgendlichen Begrüßung entscheidet sich, ob jedes Kind gesehen und beteiligt wird.
Februar 2026
Das Startchancenprogramm für Schulen in
Januar 2026
Luft-Schlösser zu bauen, ist nicht die Idee von Schulentwicklung. Vielmehr geht es um die Abwägung zwischen den idealen und realen Chancen.
Dezember 2025
Kreativität und Humor – zwei unerlässliche Begleiter im Schulalltag. Schrottweihnachtliche Grüße aus einem Lehrerzimmer in Hessen.
November 2025
Pädagogische Tage im Rahmen von Schulentwicklung sind kein Selbstzweck. Es geht immer auch darum, die Qualität von Unterricht zu erhöhen.
Oktober 2025
Arbeiten im Kreis auch im Rahmen der Erwachsenenbildung ermöglicht Kommunikation auf Augenhöhe und in ungeteilter Aufmerksamkeit.
September 2025
Lernen am dritten Ort im Rahmen von Qualifizierungen erlebe ich als besonders wertvoll, weil effektiv, erfüllend und Gemeinschaft stiftend.